今年，中央纪委将加强岗位廉政教育作为重点研究课题，并作为试点工作在我省开展。最近，中央纪委专门编印了《公职人员岗位廉政教育丛书》，省纪委决定将这套丛书作为全省各级党组织深入开展岗位廉政教育活动的教材，要求各系统和行业党组织认真组织公职人员进行学习。为深入推进岗位廉政教育活动，巩固分层分岗教育成果，根据全市宣教工作部署及七纪办发［2011］18号等文件要求，现就开展岗位廉政教育活动有关事宜通知如下：

    一、 充分认识开展公职人员岗位廉政教育活动的重要性

      贺国强同志在十七届中央纪委第六次全会上提出，要认真贯彻落实反腐倡廉教育的相关文件，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育。岗位廉政教育即针对不同岗位、不同对象进行廉政教育，是一种以岗位为单元、以廉政行为规范和岗位廉政教育，使公职人员掌握岗位廉政行为规范，将岗位廉政的要求内化为良好的自律意识和行为习惯，有利于党员干部对履职过程中存在的风险点保持清醒认识。

      实践证明，分层分岗教育是增强教育针对性和实效性的重要途径。积极开展好公职人员岗位廉政教育活动是反腐倡廉教育工作方式方法的创新实践，是教育在先、预防在先、警示在先的具体体现，对推进我院构建惩防体系、加强党风廉政建设、纠正行业不正之风等，具有十分重要的现实意义。

      二、抓好四个环节，开展岗位廉政教育工作

      1、找准岗位腐败风险点。在划分不同岗位类别、清理岗位职权的基础上，认真查准每个岗位的腐败风险点。

      2、明确岗位廉政教育内容。要结合岗位廉政行为规范和相关制度要求，从最容易产生腐败和不正之风的环节和公职人员思想实际入手，明确岗位教育内容。

      3、精心设计岗位廉政教案。中央纪委《丛书》提供优选教案，针对公职人员在履职过程中可能面临的腐败风险，有针对性地收录了大量案例，采用了“案例一点评一法条链”的体例，通过典型案件来揭示腐败风险，把枯燥的岗位廉政行为规范转化为生动形象的案例和情景，以精彩、简练的点评，分析了案例中违纪违法人员的问题所在，以及防范风险的有效 办法，使公职人员学习后，在面临类似的情形时能够做出正确的选择，达到廉洁从政入脑入心的教育目的。各单位在开展教育活动时，要针对教育对象，将这套丛书内容转化为讲稿、图画宣传板、知识测试题等各种类型的教育材料，通过专题讲座、座谈讨论、撰写心得、知识测试等方式，开展一些生动形象、形式多样的教育活动，岗位廉政教育读本学深学透，筑牢拒腐防变的思想道德防线，有效提高抵御风险的能力。

       4、健全岗位廉政教育机制。把岗位廉政教育纳入对党员干部和公职人员教育管理的范畴，建立健全教育机制，作为对其考核奖惩、上岗培训、选拔任用、晋职晋级的重要依据。

       三、突出重点单位，以“学、讲、促”为途径，深化教育活动

       在岗位廉政教育中，要充分发挥理论引导作用，积极开展“学廉政理论、讲岗位操行、促事业发展”为主题的教育活动。结合工作实际工作，以《丛书》为载体，深化理论学习，讲操行，正行风，促进法院各项事业的发展 。要把《丛书》作为今后一个时期岗位廉政教育的必学教材，经常性组织公职人员认真学习，筑牢思想理论基础。

      为抓好岗位廉政教育，中院将此项活动纳入年终考评工作的重要内容。